CLASE 02-03-2020

En primer lugar, se destaca la importancia de conocer el concepto de Tecnología Educativa, muy necesario en el tipo de enseñanza que se pretende llevar a cabo hoy en día. Este concepto se trata de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el aula para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Muchos son los autores que destacan en este campo. Algunos de ellos se han tratado en clase, tales como: 

• Julio Cabero Almenara 
• Jesús Salinas Ibáñez
• Mercè Gisbert  Cervera
• Mari Paz Prendes Espinosa 
• Jordi Adell Segura
• Antonio Bartolomé Pina
• Manuel Area Moreira
• Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
• Carlos Castaño Garrido
• Rosabel Roig Vila 

A continuación, se sacan una serie de conclusiones a partir del texto ¿Qué debemos aprender de las pasadas investigaciones en Tecnología Educativa? del autor Julio Cabero Almenara para la revista Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (RIITE). 

Esta investigación nos hace ver los diversos errores que aparecen en algunas de las investigaciones relacionadas con la Tecnología Educativa. Se analizan investigaciones pasadas para aprender de los errores y no volverlos a cometer, como puede ser la falta de fundamentación teórica, la combinación   de   diferentes   metodologías   y   técnicas   y  estrategias  de investigación o la importancia de superar el modelo comparativo de medios. 

Por otro lado, nos aporta una visión de cómo debemos de realizar de manera correcta las futuras investigaciones sobre este campo que vayamos a llevar a cabo. Además, se proponen diferentes líneas y problemáticas de investigación que podrían abordarse en el futuro, por ejemplo la interacción que el sujeto establece con los nuevos canales de comunicación y con la web 2.0. o la utilización de las TIC para sujetos con necesidades educativas especiales.

Por último, en la clase del lunes 2 de marzo se habla sobre la plataforma Twitter y se realizan una serie de actividades para aprender sobre su uso. Twitter es un servicio de microblogging creado en 2006 que permite estar conectado con millones de personal a nivel mundial. Cuenta con más de 500 millones de usuarios que se pueden relacionar entre ellos a través de tweets.  

REFERENCIAS CONSULTADAS

Cabero Almenara, J. (2016). ¿Qué debemos aprender de las pasadas investigaciones en Tecnología Educativa?. Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa. https://doi.org/10.6018/riite/2016/256741